*., Nama Siswa, SEMESTER GANJILTA, M. Beza Fahlevi, Hari/Tar, Kelas, : VIII.2, Mata Pe, A. Berilah Tanda Silang pada jawaban A, B, C, atau Dysng pal, 6. Ha, A, B, 7. K, 8. H, 1. Konstanta dari (2x – 2)2 adalah, 2, C.-4, B. 4, D. -2, 2. Bentuk sederhana dari 14(b + 3) +b adalah, A. 14 + 42, C. 8x + 12 y, B. 22b + 42 D. 11x + 15y, 3. Hasil dari (2×2 – 4x + 6) – (3 – 4x + 6×2), adalah, A, 3 – 4×2 C. 8×2- 8x + 3, B. 5×2- 8x + 12 D. 4×2 + 9, 4. Bentuk sederhana dari 5p?q: pq adalah…., A. 5pq, C.5 p, B. 5pq?, D. 5, 5. Hasil pengurangan 5(-3x+2) dari – (8x – 7), adalah ….., A. -7x + 3, 9

Posted on


*.


Nama Siswa
SEMESTER GANJILTA
M. Beza Fahlevi
Hari/Tar
Kelas
: VIII.2
Mata Pe
A. Berilah Tanda Silang pada jawaban A, B, C, atau Dysng pal
6. Ha
A
B
7. K
8. H
1. Konstanta dari (2x – 2)2 adalah
2
C.-4
B. 4
D. -2
2. Bentuk sederhana dari 14(b + 3) +b adalah
A. 14 + 42
C. 8x + 12 y
B. 22b + 42 D. 11x + 15y
3. Hasil dari (2×2 – 4x + 6) – (3 – 4x + 6×2)
adalah
A, 3 – 4×2 C. 8×2- 8x + 3
B. 5×2- 8x + 12 D. 4×2 + 9
4. Bentuk sederhana dari 5p?q: pq adalah….
A. 5pq
C.5 p
B. 5pq?
D. 5
5. Hasil pengurangan 5(-3x+2) dari – (8x – 7)
adalah …..
A. -7x + 3
9​

Jawaban:

1b.

2.A.

3d

4c

5a

Penjelasan dengan langkah-langkah:

maaf kalo slh

Leave a Reply

Your email address will not be published.